为深化课堂教学改革，促进教师专业发展，12月9日上午，义乌市教育研修院高中各学科教研员莅临我校开展教学调研与听课指导工作，为高中教学把脉问诊。

教研员们深入课堂开展推门听课活动，以专业视角聚焦课堂生态，从教师专业素养、教学设计科学性、学生参与深度与广度、教学目标达成度以及师生精神面貌等维度，进行了全方位、立体化的课堂观察与教学诊断。

以学生为主体的"开课一讲"和"小老师领学"等模式得到教研员们的高度评价：学生们在课前精心准备，在课堂上自信展示，语言组织精炼流畅，表达大胆勇敢，展现出极高的综合素质；小组合作学习氛围热烈，学生们在互动中深化理解，在交流中提升思维，形成了良好的"合学"氛围。

评课环节，各学科教研员同授课老师、教研组老师进行了面对面的交流探讨。各科教研员对课堂教学进行深入分析和精准点评，并解答了老师在教学中遇到的一些困惑，给出了最专业的指导意见和建议，为老师们后续的完善、改进指明方向。教研员们充分肯定了教师的教学表现，指出"老师上课沉稳大气，充分发挥了学生的主动性，常规落实非常好，教学抓得紧、讲得透、研得深"。

总结座谈会上，各科教研员就听课情况作总结反馈。他们高度赞扬了我校新型德育与生本教学相融合的育人模式及教师的专业能力，肯定了学生们的上课状态，并就观察到的问题，给出指导性建议。

义乌市教育研修院金洪海副院长对我校教学理念、所取得的成绩给予充分肯定，他认为民办学校办学应持续加强师资队伍建设，优化"特色课程+特长培养"的个性化育人模式，积极探索多元招生渠道。