为更好地贯彻落实教学常规管理，提升教育教学质量，做好首考备考工作，10月26日上午，在义乌市教育研修院副院长余海东的带领下，高中各学科教研员到义乌外国语学校高中部进行调研并指导教学工作，助力学校高质量发展。

深入课堂，全面调研

深入课堂方能明晰学情，全面调研方可对症下药。各教研员从早读到课堂、从集体备课到作业批改进行了全面调研，他们从课堂了解教学进度、学生的学习状态以及老师的教学质量和专业能力。

学科探讨，秉要执本

课后，各学科教研员摘瑕指瑜、秉要执本，结合师生的课堂表现进行了细致的点评，对老师们的教学设计、重难点突破、作业批改等方面给出了指导性意见，同时就集体备课、教学进度、首考备考、今后的教学方向等方面和老师们进行了深入地探讨，老师们获益良多。

集中反馈，专家引领

各教研员肯定了学校教师的专业能力和新型德育与生本教学相融合的育人模式，对以学生为主的“开课一讲”和学校小组合作学习模式印象深刻；认为学校英语高效教学特色鲜明，学生的英语素养和课堂参与度较高，参加全国英语竞赛学生获奖等级、比例之高、人数之多令人惊艳；希望学校优化“开课一讲”模式，根据不同年级、不同学科灵活运用，增加学科思维活动，把展示学生能力更高效地转化为提升学生成绩，把小组合作从学习层面延伸到成长、激励层面。

教研员认为，学校连续两届都有学生考上西安交大少年班，产生了良好的社会效应，希望学校能够一如既往地关注理科发展，培养学生的逻辑思维能力，继续输出高质量人才。

除此之外，各教研员还就校本资料的配备、年轻教师的成长、师资队伍的优化等方面提出了建设性的意见和建议，给予有力指导。

 义乌市教育研修院副院长余海东作总结性发言。他认为，就学校往年高考数据而言，基本上实现了“人人上大学”的目标，近四届均有学生被985、211大学录取，新一段上线率逐年提升，希望学校能再接再厉，以“人人上好大学”为目标，争取新的提升和突破。

对于即将到来的首考，余海东副院长提出了以下几点建议：一是要做好首考前后的教学规划，合理安排时间。二是加强薄弱学科建设，各学科的备考策略要根据学情教情分析、细化。三是做好方向把控，要全面了解新高考新教材；加强校际沟通，做好信息收集；优化集体备课，提高课堂转化率。

同时，余海东副院长还希望学校能够注重学生心理健康教育，引导学生树立正确的生涯规划意识，做好选课指导；加强品牌学科建设，英语学科已经是学校的品牌学科，但是还要打造除英语之外的其它品牌学科。同时，提出了文理学科应差异化使用生本课堂的建议。

 学校董事长、校长杨卫平先生向研修院各位专家领导来校指导工作表示感谢，表示将针对现有问题采取改进措施，学校将会持续进行优化和调整，提升高中部的教育教学质量，加快建成优质特色高中。

此次教研活动，全方位检验了高中部的教育教学常规管理工作，提升了教师的专业素养，为未来的发展指明了方向。今后，学校将不断自我完善，关注教师的专业化成长，贯彻落实新型德育与生本教学相融合育人模式，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。

（图文/蒋志慧）