践行社会主义核心价值观，争做最美学生

                       副校长：张义文

尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家上午好！

今天我国旗下讲话的题目是《践行社会主义核心价值观，争做最美学生》。

党的十八大报告首次以24个字概括了社会主义核心价值观：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。”其中“爱国、敬业、诚信、友善”，则是价值观最基本的主体——公民个人的底线价值准则，体现了我国每个公民所应遵循的根本道德规范。

什么样的学生是最美的呢？

第一，以我之心爱我祖国。作为学生，爱学校、爱班级、爱小组就是爱国。

中华民族是一个伟大的民族，而爱国，更是一个神圣的字眼。回顾历史、历代仁人志士，尊崇的就是一种为国家、为民族献身的精神。如岳飞“精忠报国”的故事，陆游的“位卑未敢忘忧国”的情怀，于谦的“一片丹心图报国，两行清泪为思亲 ”的壮志豪情，诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已”的忠诚，范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高境界，顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”的高风亮节， 邓世昌的“大丈夫为国而死，死得其所”的慷慨悲壮。

爱国并不是一种唱高调的行为，相反，它正是由细微的小事所组成。每当升国旗的时候，不要没有站立好就对国旗行注目礼；当再看见走廊的纸屑时请不要视而不见；当再过马路时请不要对斑马线熟视无睹：当再看电视时请不要对新闻联播心生厌恶；当再遇到地上的硬币时请不要对它不理不睬，每一滴水、每一度电、每一粒粮食都值得我们珍惜。作为我们学生，为学校、为班级、为小组增光添彩、倾其所能，这些微小的举动就一定不再普通了，这就是爱国，爱国，就应该是这样落到实处。这就是最美。

第二，以我之心敬我本业。作为学生，认真学习就是敬业。

养成爱读书读好书善读书的良好习惯；提高发现问题，分析问题，处理问题的能力；发掘潜在的能量，不被习惯所掩盖，不被时间所迷离，不被惰性所消磨；在课改中，认真预习、友好合作、深入交流、大胆展示、积极点评，做好学生的本职工作，对学习怀有敬意之心，学习各种知识与技能，为成才报国打下坚实的基础。这就是敬业。这就是最美。

第三，以我之心育我诚信。作为学生，言行一致，不说谎不作弊，做到知错就改就是诚信。

翻开中华民族五千年厚重的文明史，诚信的故事俯拾皆是— —古有孙膑一诺千金，宋濂连夜抄书，曾参杀猪诚信教子；近有邓颖超冒雨赴约，列宁按时归还图书等；因为诚信，蔺相如折服了廉颇将军， 成就了“将相和”的千古佳话；因为诚信，北门侯生“北向自刭”，促成了信陵君“窃符救赵”的历史传奇；更因为共产党人的诚信，八年艰苦的抗战，谱写了世界军事史上的壮丽诗篇，他们用自己的行动向世人昭示了一个深刻的哲理，那就是：只有诚信的人才能获得别人的信任和尊重，才能有所作为。

诚信无时不在，无处不在，诚信就在你我的身边。假如你捡到了别人丢失的钱款和物品，你是否会拾金不昧？假如你无意损坏了公物或做错了事情，你是否能勇敢地承认错误并想办法弥补？假如你不会做作业，你是否能不抄袭别人的，或者对老师撒谎？假如你考试时害怕考不好，你是否能不作弊？很多的假如摆在我们面前，怎么选择，相信聪明的同学们心中早已有答案。同学们，我们可以不伟大，但我们必须言而有信；我们长相可以不美丽，但平凡的长相之下必须有一颗金灿灿的诚实之心。诚信是一把尺，它虽不能决定我们生命的长度，却能标示我们生命的厚度。

第四，以我之心友人以善。作为学生，孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处就是友善。

在平时的谈话中，要注意使用礼貌用语，注意场合，态度友善，见到老师主动问好，说文明话，做文明人。每一个同学都要以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处，共同营造一个心情舒畅，处处温暖和谐的生活环境。同学们，如果你想做一个阳光、快乐的孩子，就用你一颗友善的心去对待他人。

同学们，让我们师生一起践行社会主义核心价值观，努力做到爱国、敬业、诚信、友善，落实在社会、在家庭、在校园、在教室、在寝室、在餐厅的一言一行中，学最美、唱最美、论最美、争做最美。

                                               德育处供稿