5月11日，义乌市品质课堂之小学道德与法治国家历史主题研训活动在我校举行，全市200余名学科教师齐聚义外学生剧院，共研历史主题教学，多维探索“品质课堂”建设。本次活动由义乌市教育研修院教研员宋旭英老师主持。
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共建品质课堂
义乌市江东第一小学钱璐莹老师执教《甲午风云》，创设“甲午风云史实展”，学生演战斗情形、描画战舰、制作人物名片体悟黄海海战中的抗争，将《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》等多个不平等条约内容进行对比，学生思考从鸦片战争开始的百年屈辱，懂得“落后就要挨打，自强不息才能立于不败之地”的道理。
 
义乌外国语学校赖雪娜老师带领学生了解革命先驱孙中山，探索革命先驱孙中山和其他革命党人为了推翻清朝反动统治、探索救国救民道路所进行的努力，感悟仁人志士英勇无畏的革命精神，了解辛亥革命的重要意义。
 
义乌外国语学校冯晨晨老师在学生质疑问难中梳理出“解码抗日战争之中流砥柱”微项目学习主题，精选史料开展学习，体悟中国共产党在抗日战争中发挥着中流砥柱的作用，激励学生树立奋发图强的爱国志向。
义乌外国语学校黄莉老师带领学生“走近精神文明新风尚”，通过生活事例理解精神文明内涵，学生合作学习了解国家政府社会大力推动精神文明建设举措，领悟中国精神，感受中国力量。
 
四堂课以时间为脉络，以精神为核心，呈现了近代以来中国人民为实现民族复兴走过的历史进程，歌颂了仁人志士的革命精神与爱国精神。
课上，四位老师围绕教学主题、紧扣教学目标、基于学生真实学情设置探索性项目任务，引导学生独立思考、积极发言，小组合作探讨、大胆展示，并融合互评、自评、老师总结点评形式，呈现出了四节教师为主导、学生为主体的高品质课堂。
       
02
共研项目式学习
蒋玉卿老师、王芬芳老师、鲍海婷老师围绕项目式学习案例进行分享与交流。
  
教研员宋旭英老师赞扬了老师们在磨课过程中的认真、敬业、坚持，对四位老师的课堂表现力、学生们的课堂参与度表示肯定。“老师们都呈现出了真实课堂，学生在课堂上的学习力是让我感到惊艳的。义乌外国语学校全面推进学为中心课堂建设，小组合作是常态，处处有以学生为主体，师生互动、生生互动的高效课堂。我们应放手让学生去探索、思辨，学生也会带给我们更多的惊喜。”
最后，宋旭英老师作了《小学道德与法治国家历史主题项目式学习主题与任务的确立》讲座。厘清道德与法治国家历史主题内容与意图，历史性地理解过去的人和事，实现对“我的国家”的当前状况的深度领会，以及思索将来可以走向哪里的责任担当；倡导课堂内项目式学习（微项目学习），重视课堂展开过程的评价，落实核心素养目标。
教而有研则深，研而有悟则进。此次研训活动的成功开展为全体道德与法治教师提供了思路、指明了方向，更增加了教师们深耕品质课堂的信心和底气。
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