11月2日晚，我校在启慧楼学生剧院举行了学为中心课堂建设十月论坛活动，通过展示10月学为中心课堂建设部分成果，分享优秀师生的成功经验，让广大教师更好领悟学为中心课堂真谛，引领课堂建设高质量发展，促进义外育人模式落地生花。

董事长兼校长杨卫平、党支部书记兼常务副校长程攀峰、校长室成员及全体教师参加本次论坛。

小学科学吴燕燕老师以市级公开课《时间在流逝》一课为例，分享了她在学为中心的课堂理念下，怎样开展备课、上课、研课活动，如何巧妙设计问题链激活学生的思维。初中数学代金振老师结合在实际教学中的体会，分享了在数学教学中的小组合作五个重要阶段及老师对小组合学的要求，并以视频的形式向大家展示了小组合学整个过程。

两位老师的分享，让全体教师对学为中心课堂建设、小组合学流程有了更进一步的认识。

小老师领学展示

过去一学年，我校积极推进学为中心课堂建设与星级团队创建，涌现出一大批品学兼优小老师，站上讲台，他们洒脱自信，侃侃而谈，一个又一个知识点被他们娓娓道来，一道又一道难题在他们的讲解中变得明朗。即使在全校老师的瞩目下，小老师们依然镇定自若，且看他们的风采。

小学505班叶昊同学与501班陈辰同学把“火云掌”带入科学课堂。水盆里加洗洁精，压入气罐，手浸湿，捞起一团泡沫，点燃，霎那间“熊熊大火”于手心燃起，“火云掌”精彩呈现。他们专业的操作赢得现场阵阵掌声。

初三5班罗栋同学聚焦数学函数例题，利用分类讨论、数形结合等思想解决了一道又一道函数问题。

高三4班陈心怡同学以“人民政协制度”为课题，从多个例题中分析了题目所要考察的知识点，理清了重难点。

经验分享

高中部汤明珠老师、初中部陈靖璐老师分享了学为中心课堂建设导师工作感悟。汤老师着重从小老师的培养方面分享了她在生训工作中的所感所想；陈老师结合自身工作实际分析了成为学生们喜爱的导师应具备的素养。

万成荣副校长从明确教研活动的意义、认识教研活动价值、走出教研活动误区、理清教研活动组织、丰富教研活动形式五个方面分享了他在集体教研中的所感所悟。

重要讲话

最后，杨卫平校长作重要讲话。他表示，上学年，星级团队创建已经比较全面地铺开，老师们积极落实，已经初步收到成效。小老师们展示出的自信、博学状态不是听老师讲几分钟、讲一节课能达到的程度，只有教过了、学过了，特别是讲过了、表达过了，才能牢固掌握、举一反三。教育是过程的艺术，希望我们全体老师一起努力，按照学校制定的、倡导的、部署的、推进的星级团队创建和学为中心课堂建设，把我们学校的教育教学稳步地推向优质特色的方向。

行是知之始，知是行之成。此次论坛的开展为我校星级团队创建与学为中心课堂建设统一了认识、指明了方向。全体教师将携手并进，边推进边总结、边实践边探索，以踔厉奋发、勇毅前行的姿态推动各项工作再上新台阶，谱写义外教育教学高质量发展新篇章。